Efektifitas Kerja sama Antara Pihak Sekolah dan Puskesmas dalam Pemberian Layanan Kesehatan di Taman Kanak-kanak
DOI:
https://doi.org/10.59638/ihyaulum.v2i1.148Keywords:
Efektivitas, Kerja sama, Layanan KesehatanAbstract
Health in Early Childhood is very important so that children can grow and develop optimally. This research aims to determine the effectiveness of collaboration between the community health center and the school in providing health services at Aisyiyah Kindergarten. The method used in this research is descriptive qualitative research method. The collection techniques used were interviews and documentation. The results of the research show that the collaboration between the community health center and the school has been running for around 5 years. The type of service provided by the puskesmas is the administration of vitamin A and worm medicine twice a year. According to him, the health services provided by the puskesmas at PAUD institutions are effective.
References
Abidah. (2023). Pemberian Vitamin A Rutin: Cegah Penyakit, Jaga Kesehatan Anak. Kementerian Kesehatan RI.
Fadli, R. (2022). Vitamin A untuk Anak: Aturan Konsumsi, Manfaat, dan Efek Samping. Halodoc.Com.
Fadlillah, M., Kristiana, D., & Wulansari, B. Y. (2020). Penyuluhan Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini bagi Orang Tua dan Guru pada Masa COVID-19. J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 4(2), 133. https://doi.org/10.30734/j-abdipamas.v4i2.1251
Juaniati, N., Haroen, H., & Yani, D. I. (2017). Upaya Penguatan Pelayanan Kesehatan Primer Pada Anak Sekolah Di Pangandaran. Kesehatan, 1(4), 232–235.
Libri Rizka Puri Windarta. (2021). Pendidikan Kesehatan,Gizi dan Perilaku Hidup bersih dan Sehat Bagi Anak Usia Dini. 4(5), 1018–1029.
Marlison. (2023). Pemberian Obat Cacing difokuskan pada Anak Usia Sekolah. Berita.Pesisirselatankab.Go.Id.
Mukminin, A., & Tasu’ah, N. (2015). Pengembangan Model Layanan Program Usaha Kesehatan Sekolah Terintegrasi Pada Lembaga Paud Di Kota Semarang. Journal of Nonformal Education, 1(1), 69–78.
Muzakkiroh, U., Suparmanto, P., Pranata, S., & Wardhani, yurlka fauzia. (2019). Kemitraan antara Puskesmas dengan Sekolah Dasar dalam Kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). In Buletin Penelitian Sistem Kesehatan (Vol. 8, Issue 2, pp. 59–66). https://media.neliti.com/media/publications/21118-ID-kemitraan-antara-puskesmas-dengan-sekolah-dasar-dalam-kegiatan-usaha-kesehatan-s.pdf
Nasution, I. F. S., Kurniansyah, D., & Priyanti, E. (2022). Analisis pelayanan pusat kesehatan masyarakat (puskesmas). Kinerja, 18(4), 527–532. https://doi.org/10.30872/jkin.v18i4.9871
Nugrahani, F. (2014). METODE PENELITIAN KUALITATIF.
Puspita, R. D. (2020). Panduan Penyelenggaraan Model Pendampingan UKS pada PAUD Melalui Layanan Jarak Jauh Kolaborasi dengan Orang Tua.
Sadaruddin, S., Ahmad, A., Jabu, B., Syamsuardi, S., Usman, U., & Hasmawaty, H. (2023). Development of Design, Explain, Development, And Evaluation-Project Based Learning (DEDEn-PjBL) Model in Stimulating Children’s Creativity. Journal of Research and Multidisciplinary, 6(2), 770-786. https://doi.org/10.5281/jrm.v6i2.81
Siswanto, H. (2012). PENDIDIKAN KESEHATAN UNSUR UTAMA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. Cakrawala Pendidikan, 11(2).
Sugiyono. (2014). METODE PENELITIAN PENDIDIKAN PENDEKATAN KUANTITATIF, KUALITATIF, DAN R&D. ALFABETA.
Ulfadhilah, K., Nurhayati, E., & Ulfah, M. (2021). Implementasi Layanan Kesehatan, Gizi, dan Perawatan dalam Menanamkan Disiplin Hidup Sehat. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 9(1), 115. https://doi.org/10.21043/thufula.v9i1.10288
Widaryanti, R. (2022). Penurunan Masalah Gizi Pada Anak Usia Dini Melalui Edukasi PMT-AS. Dinamisia?: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(5), 1168–1173. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v6i5.10762
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 St. Hajar Dilla AT, Nurul Asqia, Hazrah Musakkir
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
