Firdausia, S., setiawan, I. P. ., & Maulidnawati, A. . (2023). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF (EXPLICIT INSTRUCTION) TERHADAP KARAKTER DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MURID. ALENA : Journal of Elementary Education, 1(1), 1–14. https://doi.org/10.59638/jee.v1i1.8