MASKURA, S. A.; IRVIANA, I. . Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Berbasis Literasi Digital Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar. ISOLEK: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 39–52, 2023. DOI: 10.59638/isolek.v1i1.37. Disponível em: https://jurnal-fkip-uim.ac.id/index.php/isolek/article/view/37. Acesso em: 20 may. 2026.