Hasmar, H., Tumpu, A. B. and Erniati, E. (2023) “Penerapan Teknik What, Why, Where, Who, Hhen+How (5W+1H) dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan ”, ISOLEK: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra, 1(1), pp. 21–28. doi: 10.59638/isolek.v1i1.38.