Tuti, H., Usman, S. ., & Ondeng, S. . (2024). ANALISIS ISU-ISU KRITIS PENDIDIKAN ISLAM DALAM KONTEKS MODERASI BERAGAMA DI INDONESIA : Tinjauan terhadap Implementasi Kurikulum dan Peran Institusi Pendidikan. TEKNOS: Jurnal Pendidikan Dan Teknologi, 2(2), 24–34. https://doi.org/10.59638/teknos.v1i2.230