Tuti, H., S. . Usman, and S. . Ondeng. “ANALISIS ISU-ISU KRITIS PENDIDIKAN ISLAM DALAM KONTEKS MODERASI BERAGAMA DI INDONESIA : Tinjauan Terhadap Implementasi Kurikulum Dan Peran Institusi Pendidikan”. TEKNOS: Jurnal Pendidikan Dan Teknologi, vol. 2, no. 2, Oct. 2024, pp. 24-34, doi:10.59638/teknos.v1i2.230.