Efektifitas Kerja sama Antara Pihak Sekolah dan Puskesmas dalam Pemberian Layanan Kesehatan di Taman Kanak-kanak
DOI:
https://doi.org/10.59638/ihyaulum.v2i1.148Kata Kunci:
Efektivitas, Kerja sama, Layanan KesehatanAbstrak
Kesehatan pada Anak Usia Dini sangat penting agar anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas kerjasama antara puskesmas dan pihak sekolah dalam pemberian layanan kesehatan di TK Aisyiyah III Lautang Salo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan dan yang digunakan yaitu wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerjasama antara pihak puskesmas dengan sekolah sudah berjalan sekitar 5 Tahun. Jenis pelayanan yang diberikan pada pihak puskesmas yaitu pemberian vitamin A dan Obat Cacing selama dua kali dalam setahun. Layanan kesehatan yang diberikan pihak puskesmas di lembaga PAUD menurutnya Efektif.
Referensi
Abidah. (2023). Pemberian Vitamin A Rutin: Cegah Penyakit, Jaga Kesehatan Anak. Kementerian Kesehatan RI.
Fadli, R. (2022). Vitamin A untuk Anak: Aturan Konsumsi, Manfaat, dan Efek Samping. Halodoc.Com.
Fadlillah, M., Kristiana, D., & Wulansari, B. Y. (2020). Penyuluhan Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini bagi Orang Tua dan Guru pada Masa COVID-19. J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 4(2), 133. https://doi.org/10.30734/j-abdipamas.v4i2.1251
Juaniati, N., Haroen, H., & Yani, D. I. (2017). Upaya Penguatan Pelayanan Kesehatan Primer Pada Anak Sekolah Di Pangandaran. Kesehatan, 1(4), 232–235.
Libri Rizka Puri Windarta. (2021). Pendidikan Kesehatan,Gizi dan Perilaku Hidup bersih dan Sehat Bagi Anak Usia Dini. 4(5), 1018–1029.
Marlison. (2023). Pemberian Obat Cacing difokuskan pada Anak Usia Sekolah. Berita.Pesisirselatankab.Go.Id.
Mukminin, A., & Tasu’ah, N. (2015). Pengembangan Model Layanan Program Usaha Kesehatan Sekolah Terintegrasi Pada Lembaga Paud Di Kota Semarang. Journal of Nonformal Education, 1(1), 69–78.
Muzakkiroh, U., Suparmanto, P., Pranata, S., & Wardhani, yurlka fauzia. (2019). Kemitraan antara Puskesmas dengan Sekolah Dasar dalam Kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). In Buletin Penelitian Sistem Kesehatan (Vol. 8, Issue 2, pp. 59–66). https://media.neliti.com/media/publications/21118-ID-kemitraan-antara-puskesmas-dengan-sekolah-dasar-dalam-kegiatan-usaha-kesehatan-s.pdf
Nasution, I. F. S., Kurniansyah, D., & Priyanti, E. (2022). Analisis pelayanan pusat kesehatan masyarakat (puskesmas). Kinerja, 18(4), 527–532. https://doi.org/10.30872/jkin.v18i4.9871
Nugrahani, F. (2014). METODE PENELITIAN KUALITATIF.
Puspita, R. D. (2020). Panduan Penyelenggaraan Model Pendampingan UKS pada PAUD Melalui Layanan Jarak Jauh Kolaborasi dengan Orang Tua.
Sadaruddin, S., Ahmad, A., Jabu, B., Syamsuardi, S., Usman, U., & Hasmawaty, H. (2023). Development of Design, Explain, Development, And Evaluation-Project Based Learning (DEDEn-PjBL) Model in Stimulating Children’s Creativity. Journal of Research and Multidisciplinary, 6(2), 770-786. https://doi.org/10.5281/jrm.v6i2.81
Siswanto, H. (2012). PENDIDIKAN KESEHATAN UNSUR UTAMA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. Cakrawala Pendidikan, 11(2).
Sugiyono. (2014). METODE PENELITIAN PENDIDIKAN PENDEKATAN KUANTITATIF, KUALITATIF, DAN R&D. ALFABETA.
Ulfadhilah, K., Nurhayati, E., & Ulfah, M. (2021). Implementasi Layanan Kesehatan, Gizi, dan Perawatan dalam Menanamkan Disiplin Hidup Sehat. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 9(1), 115. https://doi.org/10.21043/thufula.v9i1.10288
Widaryanti, R. (2022). Penurunan Masalah Gizi Pada Anak Usia Dini Melalui Edukasi PMT-AS. Dinamisia?: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(5), 1168–1173. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v6i5.10762
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 St. Hajar Dilla AT, Nurul Asqia, Hazrah Musakkir
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
