PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS VI UPTD SDN 212 INPRES PANGKAJENE KECAMATAN MAROS BARU KABUPATEN MAROS

Penulis

  • silvi wahyuni universitas islam makassar
  • Badruddin Kaddas Universitas Islam Makassar
  • Musbaing Musbaing Universitas Islam Makassar

DOI:

https://doi.org/10.59638/jee.v1i2.68

Kata Kunci:

Pendidikan Agama Islam, Karakter Siswa, Pembelajaran

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginvestigasi apakah Pendidikan Agama Islam memiliki pengaruh terhadap karakter siswa dan sejauh mana pengaruh tersebut terjadi pada siswa kelas VI UPTD SDN 212 Inpres Pangkajene. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Sumber data yang digunakan terdiri dari data primer yang diperoleh melalui kuesioner dan data sekunder yang diperoleh dari buku dan artikel. Teknik pengumpulan data melibatkan observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 22 responden, dan seluruh populasi dijadikan sampel menggunakan teknik sampling total. Analisis data dilakukan melalui analisis regresi sederhana, dengan Pendidikan Agama Islam sebagai variabel bebas atau independen, dan karakter sebagai variabel terikat atau dependen.

Berdasarkan hasil penelitian, pengujian hipotesis menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam memiliki nilai t hitung sebesar 3,313, dengan taraf signifikansi sebesar 0,003. Dalam hal ini, t hitung (3,313) lebih besar dari t tabel (2,0859), dan taraf signifikansi (0,003) lebih kecil dari 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini menolak nol (Ho) dan menerima alternatif (Ha), yang berarti ada pengaruh yang signifikan antara Pendidikan Agama Islam dan karakter peserta didik. Melalui perhitungan yang dilakukan, diperoleh persamaan regresi linier Y = 29,439 + 0,252X, dengan tingkat signifikansi (sig.) sebesar 0,003, yang kurang dari 0,05 (alfa). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara Pendidikan Agama Islam dan karakter. Berdasarkan nilai R2 (R Square) yang diperoleh sebesar 0,047 (0,217 x 0,217) atau 4,7%, dapat ditarikkesimpulan bahwa Pendidikan Agama Islam memiliki pengaruh yang signifikan terhadap karakter siswa kelas VI UPTD SDN 212 Inpres Pangkajene.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2023-01-01

Cara Mengutip

wahyuni, silvi, Kaddas, B. ., & Musbaing , M. . (2023). PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS VI UPTD SDN 212 INPRES PANGKAJENE KECAMATAN MAROS BARU KABUPATEN MAROS. ALENA : Journal of Elementary Education, 1(1), 74–82. https://doi.org/10.59638/jee.v1i2.68